Ugrás a tartalomhoz

 

A fonológiai tudatosság online mérési lehetőségei az általános iskola első négy évfolyamán

  • Metaadatok
Tartalom: http://real.mtak.hu/51314/
Archívum: MTA Könyvtár
Gyûjtemény: Status = Published

Type = Article
Cím:
A fonológiai tudatosság online mérési lehetőségei az általános iskola első négy évfolyamán
Létrehozó:
Török, Tímea
Hódi, �gnes
Kiss, Renáta Mária
Dátum:
2016
Téma:
BF21 Applied psychology / alkalmazott pszichológia
Nyelv:
angol
Típus:
Article
PeerReviewed
info:eu-repo/semantics/article
Formátum:
text
Azonosító:
Török, Tímea and Hódi, �gnes and Kiss, Renáta Mária (2016) A fonológiai tudatosság online mérési lehetőségei az általános iskola első négy évfolyamán. ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA, 16 (1). pp. 83-99. ISSN 1419-872X
Kapcsolat:
https://doi.org/10.17627/ALKPSZICH.2016.1.83
MTMT:3113201; doi:10.17627/ALKPSZICH.2016.1.83