| Tartalom: |
http://www.iskolakultura.hu/ikultura-folyoirat/documents/... |
| Archívum: |
MTA Könyvtár |
| Gyűjtemény: |
Status = Published
Type = Article
|
| Cím: |
A papíralapú tesztektől a számítógépes adaptív tesztelésig
|
| Létrehozó: |
Csapó, Benő
Molnár, Gyöngyvér
R. Tóth, Krisztina
|
| Kiadó: |
Pannon Egyetem : Oktatási és Kulturális Minisztérium Oktatásért Közalapítvány
|
| Dátum: |
2008
|
| Téma: |
L1 Education (General) / oktatás általában
LA History of education / neveléstörténet
LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata
QA75 Electronic computers. Computer science / számítástechnika, számítógéptudomány
|
| Tartalmi leírás: |
A tanítás és tanulás kutatásának egyik leggyorsabban fejlődő területe
a mérés-értékelés. A mérések eszközei a pedagógiai tesztek, amelyek a
vizsgált területről skálán kifejezhető, kvantitatív információt
szolgáltatnak. Számos előnyös, mással nem helyettesíthető
tulajdonságuknak köszönhetően a tesztek használata gyorsan terjed,
azonban a széles körű alkalmazás felszínre hozza az egyes tesztelési
technikák korlátait is. A fokozódó igények egyre újabb adatfelvételi és
adatelemzési megoldások kidolgozását vonják maguk után.
A tömeges felmérésre ma alkalmazható legfejlettebb technika az
online adaptív tesztelés.
|
| Típus: |
Article
PeerReviewed
|
| Formátum: |
text
|
| Azonosító: |
Csapó, Benő and Molnár, Gyöngyvér and R. Tóth, Krisztina (2008) A papíralapú tesztektől a számítógépes adaptív tesztelésig. ISKOLAKULTÚRA (3-4). pp. 3-16. ISSN 1215-5233
|
| Kapcsolat: |
|
